4ª libro de lectura

LAS BOTAS ROJAS

TITULO: Las botas rojas.

AUTOR: Karlos Linazasoro.

EDITORIAL: Anaya

PERSONAJE PRINCIPAL: Carlos.

PERSONAJES SECUNDARIOS: Simón, Mauricio, Bruno, Emilio, Romualdo, Sigfrido, Romina, sus padres y la señorita Maite.
OPINIÓN PERSONAL:  Me ha gustado mucho el libro por el misterio que tiene y lo bonito que es el final.

NUEVO VOCABULARIO APRENDIDO:
ATÓNITO:  Pasmado de algo raro.
RAUDO:     Rápido, precipitado.
ESTRADO: Conjunto de mueble que adornaba la sala en las que las señoras recibían las visitas.
CÁBALA:   Interpretación mística y alegórica del Antiguo Testamento realizada por los judíos y algunos cristianos.
FECHORÍA: Acción mala de cierta importancia.

RESUMEN:Este libro trata de un niño llamado Carlos que le surgen cosas extraordinarias a través de un secreto que no  le ha contado a nadie. Sus padres un día le trajeron unas botas rojas de México y desde ese momento empezó a ver animales que aparecían y desaparecían como ráfagas de viento. En todas las clases los veía. Primero vio un corderito que pasaba rápidamente por la pizarra. Después un petirrojo, un reno, una liebre verde y montones de animales más.

La profesora cada vez que se ponía triste no paraba de fumar tizas de colores y además le salían animales de la boca. Cuanto más triste se ponía, animales más grandes les salían por la boca, como el elefante o el rinoceronte, y cuando estaba menos lánguida, pequeños como las cucarachas. Carlos se quedaba alucinado con lo que veía, pero sus compañeros no, porque sólo los veía él y no los demás porque ellos no tenían las botas rojas.

Carlos estaba enamorado de una chica llamada Romina y se llevaban muy bien. Todos los días se hablaban hasta que un día Romina se dio cuenta de que nunca le contaba sus secretos y entonces dejó de hablarle. Carlos se puso muy triste y tardó varios días en salir de casa porque no encontraba la solución y un día decidido salió. Carlos decidió regalarle las botas rojas a Romina y le dijo que las adiestrara que ya sabía de lo que son capaces. Al final Romina le dio un beso y se marchó volando.

Scratch-Marzo

Conoce más sobre este proyecto

3º LIBRO DE LECTURA

                                                                LIBRO DE  LECTURA


TÍTULO: Pirulí

AUTOR: Isabel Córdova

EDITORIAL: SM

PERSONAJE PRINCIPAL: Pirulí

PERSONAJES SECUNDARIOS: La madre de Pirulí, el padre y algunos animales como un ratón, un búho, una tortuga....

OPINIÓN PERSONAL: Me ha gustado mucho el libro por los valores que te enseñan y las aventuras que tiene.

NUEVO VOCABULARIO APRENDIDO:
GARBOSO: Que tiene garbo.
MOTEAR: Salpicar de motas una tela.
ARROGANTE: Altanero, soberbio.
COMPLACER: Causar a otro satisfacción o placer.
GAMUZA: Mamífero artiodáctilo rumiante parecido al antílope.

RESUMEN: Un buen día una zorra estaba esperando que llegara su hijo y por fin llegó el día y nació. Al pequeño zorrito le llamaron Pirulí y como la madre estaba muy contenta de tenerlo decidió hacer un bautizo en memoria suya. Al banquete vinieron animales como ciervos, búhos, faisanes y muchos más.
Un día la madre sacó a Pirulí a la calle para que conociera el mundo pero antes de irse le dijo que nunca le soltara de la mano porque hay mucha gente mala y se lo podrían llevar. En el paseo pasaron por una heladería y allí su madre le compró un helado, pero mientras pagaba al heladero cuando se quiso dar cuenta Pirulí no estaba.
La madre se volvió loca y empezó a buscarle.Preguntó a muchos animales. El primer animal fue a una paloma.Le describió físicamente pero le dijo que no le había visto. El segundo animal fue a un águila que tampoco lo habia visto. El tercero igual y todos los animales que preguntó lo mismo. Al final la madre estaba desesperada y de camino a casa encontró a Pirulí llorando en una esquina.
La madre le dijo qué si estaba bien y qué le habia pasado. Después de todo el mal rato, los dos se fueron a casa tan felicices y tan contentos porque el padre les estaba esperando.

Conoce más sobre este proyecto

Excursión a Pozuelo de Alarcón

El pasado día 17 de enero de 2012, los alumnos de 5º y 6º fuimos de excursión a Pozuelo de Alarcón, un pueblo de la Comunidad de Madrid. Allí estuvimos en un gimnasio preparado para hacer actividades relacionadas con la gimnasia artística.

Lo primero que hicimos fue ver un vídeo sobre los diferentes tipos de gimnasia artística que existen. Estuvo fenomenal porque aprendimos muchas cosas que no sabiamos antes.

Después fuimos a un gimnasio y allí practicamos la gimnasia artística haciendo volteretas, saltos con el trampolín, cruzando por la barra de equilibrio y muchas cosas más.

Al final tuvimos que rellenar una hoja poniendo el grado de satisfacción de los juegos que hicimos y de nuestra opinión personal.

Lo mejor de la actividad fue el respeto de la monitora ante nosotros ya que nos ayudaba y nos explicaba muy bien los diferentes estilos de gimnasia.

¡Por fin tengo blog!

Ya me he creado este blog,espero sacarle utilidad y aprender muchas cosas interesantes, además creo que el profe Antonio nos ayudará y nos enseñará muchos trucos para facilitarnos la comprensión.